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玉林小学郭先梅校长受邀参加全国新教育实验教师叙事大会

发表时间:2022年04月17日浏览量:

本文摘要:2018年11月9日下午,成都市玉林小学郭先梅校长代表学校参与了由新教育研究院主办,成都市武侯区教育局主办的让梦想开花全国新的教育实验教师故事情节大会(成都专场)活动。XhsXhs活动中,郭校长以《行驶在诗意的新教育路上》为题,从我们的学校、我们的新教育、我们的诗和远方三个方面汇报了玉林小学的新教育理念。 XhsXhs当大屏幕经常出现玉林小学这座绿色城堡的时候,观众席发去一阵赞叹,郭校长旋即讲解了校园文化。学校的爬山虎既是自然景观,也是课程资源、文化符号和精神象征物。

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2018年11月9日下午,成都市玉林小学郭先梅校长代表学校参与了由新教育研究院主办,成都市武侯区教育局主办的让梦想开花全国新的教育实验教师故事情节大会(成都专场)活动。XhsXhs活动中,郭校长以《行驶在诗意的新教育路上》为题,从我们的学校、我们的新教育、我们的诗和远方三个方面汇报了玉林小学的新教育理念。

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XhsXhs当大屏幕经常出现玉林小学这座绿色城堡的时候,观众席发去一阵赞叹,郭校长旋即讲解了校园文化。学校的爬山虎既是自然景观,也是课程资源、文化符号和精神象征物。学校的爬山虎精神迎着阳光、积极向上,也演绎了新的教育的目的过一种原始快乐的教育生活。

XhsXhs新的教育的十大行动让玉林小学寻找了更进一步提高学校品质的新路径,学校探讨研发卓越课程和创下极致教室两个方面,从认同生命、热爱生活、大力茁壮三个维度和与茁壮伴的茁壮类课程、与学科相融的融合类课程、与生活融合的实践中类课程来建构和爬山虎共计生长课程。在生态教育观念下,在爬山虎学校文化框架下,打造出班级文化、建构班本课程,创下极致教室。从班级名称闻班级精神,从班本课程搜教室内涵。Xhs新的教育让师生过一种原始快乐的教育生活,郭校长把大家的快乐通过大屏幕摊了出来。

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大家利用一张张孩子们和老师们的笑脸,感受到了满满的快乐。XhsXhs最后,在李镇西老师的总结中,几次提及玉林小学和李承君老师的新教育,这毫无疑问是对学校新的教育的认同与希望。


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